问：中国stem教育现状与发展方向
- 答：中国stem教育现状与发展方向总结如下：
STEAM教育与创客教育是包含创新思想的教育理念。STEAM教育的先行场景为学校，并行场景为家庭。超过半数戚迹家长认为学校没有培养出孩子的创新能力等综合能力素养，同时家长没时间成为家庭教育中最大的痛点。
中国未来家庭STEAM教育趋势会集中在家长正确认识综合能力重要性，家长不断高嫌并学习适合自己的孩子的培养理念以及家长在没时间的情况下将孩子送去相关机构方向上。培养孩子的综合能力是STEAM教育与少儿编程行业共同的愿景。
科研机构质量与发达国家相同表明中国在科研硬件方面可与其他国家不相上下，但结合专利应用及论文期刊数量来看不难发现，整体“环境”是否鼓励创新的连接性，创造性和多样性决定前沿研究的数量，质量以及将新想法转化为新的商品和服务的能力。
国外STEM教育方法论：
国外STEM教育方法论——PBL：PBL项目式学习是STEM教育的主要教学模式。
PBL定义：项目式学习（Project-BasedLearning）是一种以学生为中心设计执行项目的教学和学习方法，从而促进学生的学习效果。在一定的时间内，学生选择、计划、提出一个项目构思，通过展示等多种形式解决实际问题。
项目式学习和传统式学习方法相比，者庆能有效提高学生实际思考和解决问题的能力。项目式学习的目标，是通过与现实相结合的实践方式，使学生更有效率地掌握学科知识，并在此过程中培养学生的社会情感技能。
家庭与学校教育内容固定而社会环境更完善：国外STEM教育的三大场景在教育孩子的过程中是相互联系，相互促进的关系，这一点与国内情况稍有不同。学校在应试教育教学的同时关注培养孩子的综合能力；家庭教育的关注点是如何成为对社会有用的人。
问：互联网 ”时代中小学开展STEAM教育可能面临哪些挑战和机遇?
- 答：挑战：
首先缺乏专业的师资；
其次STEAM教育还没有形成一个统一的标准；
再次就是缺乏教学环境与硬件资源；
机遇：
教育部发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》提出，鼓励中小学探索STEAM教育吵纤、创客教育等新教育模式，使学生具有较强的信息意识与创新意识，养成数字化学习段岩习惯。
并且STEAM教育作为一种培养未来综合性人才的教育模式，注重数学、科学、工程、技术等知识密集型经济所需的基本技能与综合能力的培养。在中小学实施STEAM教育，能够增强学生的创新、创造能力，对于基升燃仿础教育教学改革具有重要启示与指导意义。
未来越来越多的中小学都将会引入STEAM课程 - 答：互联网 ”时代中小学开展STEAM教育可能面临哪些挑战：
（1）先进的学校获取资源更加便捷，落后的学校发展更加吃力（例：北上广深等一线城市，学校的预算充足，***的教育资金雄厚，同时学校的基础设施完善，教学态度更加的包容开放，再引进STEAM教育阻力更加的小。内地或者三四五线城市，相比而言，各种指标远远低于发达城市，要发展先进的STEAM教育受到的阻力会更加大。）
（2）STEAM教育刚兴起几年的时间，优质的老师和课程还不够完善。（同样的北上广深等一线城市人才亏仔获取容易，三四五线城市几乎没有相关的人才！）
（3）STEAM教育打破了传统教育的授课内容和形式，中小学该如何调节均衡是个问题。
公司小作品
互联网 ”时代中小学开展STEAM教育可能面临哪些机遇：
（1）国家政策的大力支团伏持，从《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导塌空携意见》过后，陆续地出台了很多扶持创新科技教育和STEAM创客教育之类的文件来创新科技教育的发展。
（2）面对新兴教育，在原本教育落后的城市，是一个赶超的好机会。
（3）STEAM教育的发展有利于综合提高学生的整体素质，让学生更加有竞争力。
问：STEAM教育的发展前景怎么样？
- 答：现搏橘在STEAM教育发展的真心挺不链消错，疫情期间好多同行品牌、跨行品牌对此赛道的教育机构进行投资、收购。上半年字节跳动、三乐优合等好几个品基唤团牌都进军教育行业。
- 答：STEAM教育现下是相当火的，我看好多品牌都增加了STEAM课程，现在全行业也都在提倡教育资源的整合发展，未来教育行业的发展拼的必定是教育的质量。在这方基隐让面三乐优合教育品搏局牌就很有先见之明，先同行一步进行高质行业资源整合，短短不携孝到一年的时间就收购了多家优质教育机构，为打造一站式教育资源整合平台奠定基础。不知道我的回答是否对你有所帮助
- 答：很有发展前景呀，STEAM教育算是当前教育行业中比较火的教育形式之一了，我看今年源含投资STEAM教育的品牌就很多，年初的时间三乐优合教育还专门成立了亿元的教育产业基拦友金简裂槐来投资STEAM教育在内的素质教育赛道呢。
