问：调研报告如何写
- 答：调研报告的创作方法如下：
一、明确目标，提炼关键词
俗话说得好：“万事开者迅头难”，写调研报告也是这样。在撰写调研报告前，我们首先首嫌此应该再次明确本次者知调研的目标是什么。
以“大学生理财情况调研”为例，本次调研目的分为大学生理财认知、理财现状、理财偏好三个方面。也就是通过研究要回答下面这些问题：
1.大学生对理财知识了解多少？
2.大学生中理财人数占比有多大？
3.大学生对理财产品的选择有什么偏好？
二、梳理逻辑，搭建报告框架
无论是在设计问卷、分析数据或者撰写报告阶段，了解研究的逻辑结构都是重中之重的核心问题。
三、进行具体分析
数据处理是一个非常重要的环节，第一次分析的人很容易忽略这部分。在数据收集完成后可以看无效样本和异常值两个功能对数据无效性进行处理。调研问卷设置的问题顺序，不一定是书写报告的理想顺序。可能为了照顾被调研者阅读习惯，调整了问题顺序。或是为了防止作弊，调换答题顺序。
四、方法选择
这个问卷中多是非量表题，常用的统计方法有：频数分析、描述分析、卡方分析、二元logit回归等。我们按照提纲依次进行分析即可。同时重点注意下表格格式，专业的调研报告（和论文一样）对格式有着严格的要求。建议统一修改表格格式，避免有遗漏。
五、撰写报告
正式撰写报告的时候可以一部分一部分的完成。通常是先描述分析结果，然后结合结果和背景信息进行总结。如果内容较多，建议在每部分最后添加一小节作为总结部分，同时可以针对结论给出建议或解决方案等。最后别忘了添加附录。通常将调查问卷、统计结果等作为附件内容。
问：如何写调查报告
- 答：1、调查展开前的准备
2、调查过程
3、撰写调查报告
1.调查展开前的准备。一份调查报告的撰写掘念举需要大量的材料支持，在正式开展调查前，首先要明确调查的目标，然后拟出调查提纲，根据实际情况确定好大致的调查范围、调查对象、调查步骤和调查重点。制定科学的调查问卷或者调查表。这个的制定需要围绕调查的主题目标，明确自己想要收集到什么有用的材料？什么样的问卷和调查信息会为你提供最真实有效的信息？这些都是你在设计问卷和调查表的时候需要想到的问题。查找与研究目标相关的材料信息。根据自己调查目标的不同，可以查询相关新闻报道或者访问调查范围内的周边群众等，得到与调查目标的相关信息。
2.调查过程。在调查范围内随即抽样进行问卷调查或调查表填写。抽样数量根据自己调查目标的需要进行设定，一般抽样数量越多，调查结果准确率相对来说会比较高，可是相应的投入的人力时间判碧以及金钱也会越多，这个要根据实际情况来定。以上的资料收集好后需要对所有资料进行一个整理与归纳，设计相应的表格输高清入所有数据，然后整理得出自己想要的调查结果，如果把数据弄成图表形式结果会更加直观明了。
3.撰写调查报告。在完成以上材料收集处理分析的阶段后，你大概已经在脑海里得出调查报告的整体思路，这时就可以利用以上真实的材料作为基础来撰写你的调查报告了。调查报告一般由调查、调查目的、调查方法、调查结果、分析与讨论、体会与建议、结尾几个部分组成。当中附上数据整理后的表格以及相关图表会让整个调查报告更有说服力。
问：调研报告的写法和要求有哪些？
- 答：1、调研提纲的写法
（1）调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向，即告诉知毕调查者怎样进行此项调研，比如目的，内容，方法，对象。调研提纲在调研之前完成，所以不应该有对策，结论性的东西包含在里面，因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。
（2）提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性，简明扼要，思路清晰。一般思路可以是：研究对象的过去发展，发展到现在的状况(发展成绩)，综合过程亮没要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止，至于什么问题，怎样解决，是调查结束后报告的任务。
2、调研提纲的特点
（1）针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题，那么，调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写，而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究，则可以分成若敬猛纳干个分报告，然后汇总成一个综合性的总报告。但以班组及一般企业的要求来衡量，还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。
（2）夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分，又有分析、议论的部分，以叙述事实为主，把要调研的事情说清楚；但还必须要有理性、客观的分析，把道理说明白；当然，还应该有议论，把观点凸现出来。这样的调研报告才是有分量的，可以让读者了解事实、懂得道理。
（3）用翔实的事实阐明文章的观点。调研报告必须要有观点，但不能从理论来到理论去，纯理论的文章还是无法说明问题的。调研报告既然是经过深入、细致的调查才得出的结论，那么，就一定要以调查的实例说话，以事实作为文章观点的支撑面。这样的调研报告才是有说服力的。
调研提纲形式有两种：
（1）叙述式
直接规定调研的内容，条述式罗列调研内容。
（2）问题式
以问题的形式列提纲，更容易让调查者发现问题，从而解决问题。
