开展学校美育体育调研报告分析
2023-08-17
问：学校体育美育工作开展情况汇报
- 答：（一）坚持政策引领，强化目标教育导向。 学校全面加强党衫弊拦对教育工作的领导，认真组织学习贯彻国家、自治区关于加强推进美育、体育建设的指导意见。学校明确分管校级负责人和相关职能部门。将美育、体育工作列入学校年度整体工作计划，各部门也相应制定了学期工作计划（方案），并组织了定期检查和考核。组卜册织相关专题会议，对美育、体育、工作提出明确目标、要求，并进行工作总结；同时做好课堂巡查或深入课堂听课工作。
（二）健全领导机制，明确责任分工。加强领导力量，健全组织机构，完善管理机制，专门成立体育美育工或胡作小组。
问：论述大学体育以美育人的途径分析
- 答：美育的含义
美育的含义在于，美育是运用审美形象的感染作用塑造人的知情意等符尺隐轮号实践能力的教育形式，其目的在于实现人的全面发展。
美育和德育
二者既有差别，又有联系。差异表现为目的的差异、方式的差异和效果的差异。
联系：两者都是教育的基本形式，在人的培养过程中不可或缺。一方面，美育是基于一定道德理念的教育，它本身也包含了德育的内容。失去了德育，美育就失去情感感染的目的性和指向性。美的艺术之所以感染我们，就是因为它蕴含了人类对于善陵信的事物的追求和对邪恶事物的排斥。另一方面，德育要化入人心，达到良好的教育效果，美育机制的引入就尤其必要了。
美育和智育
智育指的是培养人认识和领会世界发展的内在规律的能力教育，它包含知识信息的传授和知识能力的发展两方面。相对而言，美育偏于情而智育偏于知。
二者的差异：一是内容的差异。二是实施的差异。
美育和智育的联系在于，两者都注重创造性思维的培养。一方面，智育通过经验归纳、逻辑分析和知识积累的教育引导，逐渐培养人的创造性思维能力。另一方面，携知美育则注重人的整体能力培养，在实施过程中调动人的感知、想象、情感、理解等心理因素，塑造一种在感性直观层面上，瞬间把握事物内在特征的思维能力。这种审美直觉方式就是一种带有创造性的思维形式。而且，审美的完成同样需要创造性的领会美的活的形象。
美育和体育
美育与体育的主要差别在于二者之间的教育基础不同。美育属于精神意识教育，体育属于生理体质的教育。
二者的联系在于一个铸造精神，一个塑造身体，身心相互协调，才能培养完整人格。 - 答：LZ是JNU的么?我也在做这个理论试卷..因为是一个章节的内容,直接抄是没有的了..这本袭告书,第一章第一节就是当代大学体育的功能把这一节的小标题和小标题下面的一个中心句抄下来就可以了,可拍肢明以超过150字..LZ加油饥衫.
问：体育教学的调查与分析，一定要注意哪些问题？
- 答：体育教学的调查与分析一定要注意设定调查对象的范围、以及分析归类中的政策性环节，并且要重点掌握体育器材的可分配情况等问题。如果我做体育教学调查我会用运用政策资料法、、梳理来进行调查，最后通过对数据进行分析，归纳出影响体育教学质量的主要原因，并针对教学现状提出了一些建议和对策。
一、体育教学的调查对象
体育教学主要针对的人群是学生和体育教师以及运动员，群体目标确定了就可以展开针对性地调查了。
二、文献资料法
文献资料法是通过查阅于体育教学调研相关的最新资料、期刊与光管的文献资料，结合实际情况进行相关的比较研究，这个适合对应做现状和政策性的调查。
三、问卷调查法
根据体育教学研究的需求制作体育教学（包括体育教学水平、体育场地器材、体育学习氛围等）相关的问答、问卷，然后结合针对的人群开展问卷调查，并统计归类。
四、梳理统计归类
问卷调查出来后，就要对进行详细的归类和统计，并且做成体育教学调查数据统计表。这个过程中梳理是一项非常考验人耐心的工作。因为梳理对于最后的结果和分析是非常重要的。
五、分析归类
数氏烂陪据调查是为分析归类提供数据支撑，那么做分析需要注意以下5个方面的问题分析：
（1）、体育师资现状的分析；
（2）、体育歼蠢器材现状分析情况；
（3）、体育教学大纲情况；
（4）、体育课的教学内容；
（5）、课外活动组织现状；
最后要根据分析结论结合实历败际情况，对这次体育教学做一个完整的总结，并且提出具有建设性的意见即可。
以上是我对做体育教学调查与分析的一些看法。大家怎么看呢？ - 答：我们在做体育教学的调查和分析的时候，一定要注意以下这些问题：
我们现有教学模式的现状。我们首先要弄清楚现有的体育教学是一个什么样的情况。我们可以发放一些表格让学生们来填写。从调查数据中可以看出有一半的学生对于体育课很不感兴趣。他们学生们不喜欢现有的教学模式和体育老师。很多体育老师还是按照传统的教学模式来教学。他们只是让学生做一些简单的体育活动。年轻的体育老师严重不足。有些体育老师不能够适应新时代的要求。
还有一些体育老师的创新能力还有所欠缺。我们还要对现有的教学设施进行调查。学校的体育设施很不健全。学校的体育设置严重亩携老化。很多体育器材已经不能够使用了。也有一些体育器材存在着严重的安全隐患。学生们没有足够的体育器材可以锻炼。我们还要对现有的体育活动进行调查。我们的体育课的内容太过单一。课间活动的时间太短。很多学生都得不到有效的锻炼。
我们的应对措施有哪些。体育老师要努力提高自己的业务水平。学校要加大对体育老师的培养力度。我们要组织体育老师去先进的体育学校学习。学校也要加大对体育老师的考核力度。我们要针对学生的身心发展制定出科学迅嫌伏的教学计划。学校可以招收一批年轻有活力的体育老师。体育老师要想办法激发学生对于体育的热爱。我们要及时更换那些不能够使用的体育器材。我们要及时消除存在的安全隐患。学校也要完善学校的体育设施。我们可以丰富课间活动的内者塌容。学校也可以让学生参加一些体育比赛。我们也可以组织一些体育社团。 - 答：注意调查的结禅厅局果，要注意数据方面的问题，注意分析的结果，调查伏游的时候，一定要注贺让意方法，学会合理的分析，要学会整理数据。
- 答：注意分析的数据，也要镇汪注激亮意调查的结果，了解调查的方法，要有调查的方御铅仔式，也要学会科学的分析，注意体育教学的情况。
- 答：需要注意的问题睁樱就是要注意教学的方式，要注意调查的方式，要注意分析的数据，数早裤也要注意，不能伤害到薯简自己的身体。
